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原標(biāo)題：每個(gè)人的腦袋都擅長數(shù)學(xué)嗎？學(xué)不明白是咋回事？（發(fā)自靈魂的追問）
關(guān)鍵字：數(shù)學(xué),報(bào)告,概念,能力,數(shù)字
文章來源：人工智能學(xué)家
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內(nèi)容摘要：

來源：中科院物理所
作者：ELIZABETH LANDAU
翻譯：小聰
審校：悅悅
原文鏈接：Are All Brains Good at Math?
數(shù)學(xué)讓很多人感到恐懼，但我們天生就對(duì)數(shù)字敏感。
弗吉尼亞大學(xué)數(shù)學(xué)系主任小野健一（Ken Ono）談到某個(gè)包含圓周率π的一個(gè)公式就興奮不已，π是一個(gè)神奇的數(shù)字，是圓周長與直徑之比。他給我看了《國家地理》的一個(gè)片段，節(jié)目中尼爾·德格拉斯·泰森（Neil Degrasse Tyson）問他如何向街上的普通人傳達(dá)數(shù)學(xué)之美。
作為回答，小野給泰森和我展示了一個(gè)關(guān)于圓周率的級(jí)聯(lián)分?jǐn)?shù)，即分子是1，分母包含一個(gè)分子為1的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母也包含一個(gè)分子為1的分?jǐn)?shù)，以此類推，無窮無盡。寫出來，這個(gè)公式看起來就像一個(gè)樓梯，當(dāng)你沿著它的梯級(jí)往下追尋時(shí)，梯級(jí)會(huì)逐漸變窄。這個(gè)計(jì)算公式由英國數(shù)學(xué)家倫納德·杰伊·羅杰斯（Leonard Jay Rogers）和自學(xué)成才的印度數(shù)學(xué)家斯里尼瓦薩·拉馬努金（Srinivasa Ramanujan）分別完成，并不涉及任何比加法、除法和平方數(shù)更復(fù)雜的計(jì)算。“怎么能不說這太神奇了呢？”小野對(duì)我說。
我們應(yīng)該重新規(guī)劃數(shù)學(xué)教育

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作者簡介：致力成為權(quán)威的人工智能科技媒體和前沿科技研究機(jī)構(gòu)